Дизартрия

ЗАЧЕМ РЕБЕНКУ ЗАНИМАТЬСЯ НЕЙРОГИМНАСТИКОЙ?

🤲 Нейрогимнастика - это комплекс физических упражнений, который положительно влияет на развитие мозга. Нейрогимнастику еще называют "зарядкой для мозга".

👉 Нейрогимнастика полезна как нормотипичным детям, так и детям с ЗРР, ЗПРР, РАС, СДВГ...

🧩 Регулярное выполнение упражнений:
🔹координирует работу обоих полушарий мозга,
🔹способствуя развитию:
- памяти, внимания, мышления, воображения
- речи
- координации движений и пространственных представлений
- саморегуляции и самоконтроля
- графомоторных навыков.

❔В каких случаях ребенку обязательно заниматься нейрогимнастикой?
Если у ребенка:
🔻плохая память
🔻постоянная рассеянность
🔻плохая моторика пальцев рук, отсутствие ловкости кистей
🔻проблемы с ориентацией в окружающем мире (например, ребенку сложно запомнить дорогу домой...)
🔻неуклюжесть, неловкость, сложности в активных играх отставание в моторном развитии
🔻отвлекаемость, трудности с концентрацией
🔻заметно отставание в речевом, физическом и/или интеллектуальном развитии от сверстников
🔻отмечаются проблемы в обучении, трудности в освоении информации.

👉 Делимся упражнениями, которые непременно понравятся вашему ребенку:

1️⃣ "Слон"
Ребенок стоит и наклоняет голову прижимая правое ухо к правому плечу.
Оставаясь в таком положении, указательным пальцем левой руки ребенок рисует в воздухе слона или другое любимое животное.
После выполнения, голову наклоняем в левую сторону и правой рукой "рисуем" еще одно животное.

2️⃣ "Перекрестные шаги"
Ребенок делает шаг, поднимая правое колено вверх, одновременно касается его поверхности ладонью левой руки.
Следующий шаг - ребенок поднимает левое колено и касается его ладонью правой руки.
Данные действия повторяет 10-15 раз.
Упражнение можно усложнить, если касаться колена не ладонью, а локтем.

3️⃣ "Нарисуй фигуру"
Ребенок стоит, вытянув руки перед собой.
Затем указательными пальцами обоих рук синхронно(!) рисует в воздухе различные геометрические фигуры.
🧩Упражнение можно усложнить, если на листе нарисовать цепочку из фигур, которые ребенку надо изобразить на скорость.

Полезно? Поддержите ❤️

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #лечениеаутизма

😉 О пользе Су-Джок терапии
⠀
🔅Су-Джок терапия – это упражнения, которые выполняются с помощью специальных массажных мячиков и металлических колец - «ежиков».
⠀
🔻Часто, дети с речевыми и неврологическими нарушениями имеют нарушения мелкой моторики, общей моторики и зрительно-двигательной координации.
👌 Для решения данных проблем отлично подойдёт Су-Джок терапия.
⠀
🙌 Такие занятия способствуют развитию мелких дифференцированных движений пальцев рук, улучшению артикуляционных движений, подготовки руки к письму и, что не менее важно, повышают работоспособность коры головного мозга и как результат – стимулируют речевое развитие.
⠀
🧩 Су-джок терапия безопасна, доступна, проста (удобно заниматься дома), и эффективна (способствует развитию речи, мелкой моторики, готовит руку к письму...)
⠀
😉 Делимся несколькими упражнениями, которые непременно понравятся вашему ребенку:
⠀
🦔 «Ёжик»
Ёжик, ёжик, хитрый ёж,
На клубочек ты похож.
(Катаем мячик между ладошек )
На спине иголки
(Катаем мячик по большому пальцу вперед - назад)
Очень-очень колкие
(по указательному пальцу)
Хоть и ростом ёжик мал,
(по среднему пальцу)
Нам колючки показал,
(по безымянному пальцу)
А колючки тоже
(по мизинцу)
На ежа похожи.
(снова катаем мячик между ладонями).
⠀
👐 «Я мячом круги катаю»
Я мячом круги катаю,
(круговые вращения шариком по ладони)
Взад - вперед его гоняю.
(катаем шарик вверх-вниз)
Им поглажу я ладошку.
(гладим ладошку шариком правой руки)
Будто я сметаю крошку,
(гладим ладошку шариком левой руки)
И сожму его немножко,
(сжимаем шарик в правой руке)
Как сжимает лапу кошка,
(сжимаем шарик в левой руке)
Каждым пальцем мяч прижму,
(поочередно прижимаем пальчики правой руки к шарику)
И другой рукой начну.
(поочередно прижимаем пальчики левой руки к шарику.
⠀
💍 «Колечко»
(Для игры понадобится массажное колечко)

На узорное крылечко
(надеваем кольцо Су-Джок на мизинец)
Кто-то уронил колечко.
(на безымянный палец)
И оно с крыльца скатилось,
(на средний палец)
За ступеньку закатилось.
(на указательный палец)
Дети смотрят там и тут,
(на большой палец)
Но колечка не найдут.
(прячут колечко между ладоней)

🖐️ «Раз – два – три – четыре – пять» (для игры понадобится массажное колечко)

Раз – два – три – четыре – пять,
(разгибаем пальцы по одному)
Вышли пальцы погулять,
(сжимаем-разжимаем пальцы в кулак)
Этот пальчик самый сильный, самый
толстый и большой
(надеваем кольцо Су-Джок на большой палец)
Этот пальчик для того, чтобы показывать его
(надеваем кольцо на указательный палец)
Этот пальчик самый длинный и стоит он в
середине
(на средний палец)
Этот пальчик безымянный, он избалованный самый
(на безымянный палец)
А мизинчик, хоть и мал, очень ловок и
удал.
(надеваем кольцо СуДжок на мизинец).

Полезно? Поддержите ❤️

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #лечениеаутизма

Наше утро началось
непривычно 😱😉

Сегодня наш главный методист, учитель - логопед, клинический психолог Данекина Варвара Викторовна приняла участие в качестве ЭКСПЕРТА НА РАДИО «Говорит Москва» в программе "Радиошкола" 📻

🎙️Тема выпуска - "Речевое развитие дошкольника и школьника".

🗣️Поговорили о таких важных вопросах, как:

◻️ С какого возраста необходимо отслеживать возможное появление логопедических проблем?
◻️Какие речевые расстройства детей сложнее всего корректируются?
◻️ Какие трудности влияют на дальнейшую успеваемость в школе?
◻️ Есть ли связь между возрастом ребёнка и результатом коррекции?

…и о других не менее интересных!

Спасибо за теплую дружескую и комфортную атмосферу♥️

❗️Не пропустите ЭФИР 4.02.

Радио «Говорит Москва» 94.8 FM

Время эфира сообщим позже, следите за обновлениями!✍🏼

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #лечениеаутизма

Спасибо за вашу активность ❤️
Делимся ПОДБОРКОЙ ИГР
на развитие эмоционального интеллекта 😉

1️⃣ «МАСКИ»
Цель игры: научить ребенка сознательно использовать мимику для выражения своих эмоций.
Игра подойдет для компании детей или можно играть всей семьей.
Ход игры: каждому из игроков дается задание — выразить с помощью мимики: радость, боль, страх, удивление… Остальные игроки угадывают: какую эмоцию изображает игрок.

2️⃣ «КОПИЛКА ДОБРЫХ ДЕЛ»
Вырежьте из цветной бумаги звездочки или сердечки.
В конце каждого дня предложите ребенку положить в «копилку» столько звездочек, сколько добрых дел он сегодня совершил.
Если малыш затрудняется, помогите ему найти это доброе дело даже в малейших положительных поступках. Такая игра будет стимулом у крохи совершать что-то хорошее.

3️⃣ "ИСТОРИЯ ШАРИКА"
С помощью игры учим ребенка анализировать собственные переживания.
Попросите ребенка надуть шарик.
Представляем, что шарик переполнен эмоциями:
— ему очень обидно, что он синий, а его друзья красные

— он боится предстоящего праздника, потому что дети могут его раздавить

— он солгал маме-шарику о том, где гулял вчера вечером, и теперь ему мучительно стыдно...

Чтобы шарик не лопнул от нахлынувших эмоций, ему надо помочь. Ребёнок медленно выпускает воздух из шарика, приговаривая в этот момент что-то подбадривающее, какие-то слова поддержки. Если ребенок затрудняется, слова поддержки говорите вы.

Обсудите с ребенком: бывали ли у него ситуации, в которых он чувствовал себя как этот шарик (эмоции могут быть и радостными, не обязательно упоминать страх, досаду или стыд).

4️⃣ "ВЫБРАСЫВАЕМ ЗЛОСТЬ"
Вырежьте из цветной бумаги черные тучки или кляксы и предложите ребенку сложить их в мешок и затем выбросить мешок. При этом побуждайте ребенка рассказать, какие плохие поступки были у него сегодня.

5️⃣ «ЧТО ТЫ ЛЮБИШЬ?»
Постройте с ребенком "пирамиду любви".
Взрослый кладет руку на стол и называет то, что он любит. Затем ребенок накрывает ладошкой руку взрослого и называет то, что ему нравится или кого он любит. Опять очередь взрослого: другой рукой накрывает ладошку ребенка и называет то, что он любит... Меняя руки, называем дальше по очереди.

Полезно? Поддержите ❤️

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

Когда нужна консультация ПСИХОНЕВРОЛОГА

🧩 Детский психоневролог - это врач, который занимается выявлением, лечением, профилактикой неврологических нарушений и вызванных ими расстройств психики у детей.
📍Следует отметить, что возможных расстройств психики немало и это не всегда что-то серьезное.

Поэтому, не стоит ждать, что все наладится само собой и откладывать посещение этого врача.

🧩 Детский психоневролог знает, как развивается нервная система у детей в процессе взросления. Проводит диагностику, консультирует, выстраивает план лечения, если это необходимо.

✅ Мы рекомендуем консультацию данного детского врача, если видим, что:
- ребенок не откликается на имя
- не смотрит в глаза
- демонстрирует полевое поведение
- нет глазного контакта
- есть навязчивые движения
- отсутствуют реакции на маму
- отмечаются любые нарушения речи, в том числе заикание
- у ребенка не было первых слов, либо были (мама, папа), но произошел откат
- не понимает обращенную речь/не выполняет просьбы
- проявляет агрессию
- не играет
- не проявляет интереса к общению со сверстниками
- отмечаются частые беспричинные истерики и плач
- плохо усваивает материал
- отстаёт от сверстников в речевом и/или интеллектуальном развитии
- тяжелый анамнез.

В "ДокторНейро" прием ведёт Языкова Татьяна Михайловна- врач-психоневролог, детский психиатр.
Записаться на приём можно по телефону: +7 (495) 266-19-25
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

Знакомо:
👇Ребенок "не слышит" вас;
👇Вы отмечаете у ребенка частые перепады настроения;
👇Его поведение заставляет вас краснеть и нервничать?

Родители ждут, что ребенок "перерастет" капризы, переживают из-за плохого поведения и сложностей в учебе. Мы же рекомендуем не откладывать и проконсультироваться с НЕЙРОПСИХОЛОГОМ, если:
⠀
🚩ребенок «не слышит» взрослых;
🚩застенчив, испытывает трудности в общении со сверстниками и/или взрослыми;
🚩не может себя контролировать, импульсивен;
🚩часто меняет настроение, отмечается неустойчивый эмоциональный фон;
🚩тревожен, испытывает различные страхи;
🚩гиперактивен, суетлив или излишне медлителен;
🚩неловкий, неуклюжий в движениях;
🚩путает правую и левую руки (в 6 лет и старше);
🚩имеет проблемы с памятью;
🚩невнимательный, легко отвлекается;
🚩быстро утомляется;
🚩отстает от сверстников в речевом и/или интеллектуальном развитии;
🚩не выделяет существенные признаки предмета (цвет, форма, величина, назначение);
🚩испытывает трудности:
- в обучении: овладении письмом, чтением, счетом;
- в самостоятельном выполнении домашних заданий;
🚩пропускает, заменяет буквы и цифры, пишет их зеркально;
🚩имеет различные проблемы невротического характера: логоневроз, тики, энурез...
⠀
📍Ещё консультация нейропсихолога необходима, если у ребенка:
▫️ЗРР;
▫️ЗПР;
▫️Алалия;
▫️РАС и аутизм;
▫️ОНР;
▫️СДВГ;
▫️Дизартрия;
▫️Дислексия, дисграфия.
⠀
На занятиях нейропсихолог поможет ребенку:
✅ развить речь, расширить словарный запас, улучшить графомоторные навыки;
✅ стабилизировать эмоциональный фон;
✅ повысить самоконтроль и саморегуляцию;
✅ снизить негативные реакции: ребенок становится более внимательным, собранным, сосредоточенным;
✅ повысить нейродинамические показатели: память, внимание, воображение, мышление, восприятие;
✅ преодолеть трудности в обучении.

Записывайтесь на консультацию по телефону: + 7 (495) 266-19-25
До встречи на занятиях!

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #видеоээгмониторинг #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

Знакомо 👇
- ребенок не может без ошибок списать текст;
- пишет как "курица лапой";
- не понимает что читает;
- не хочет учиться.

Родители считают, что ребенок ленивый, невнимательный.
Однако, причина может быть в дислексии и дисграфии.

❓Давайте разбираться, что это такое и как помочь ребенку.

📍При ДИСЛЕКСИИ – нарушена способность быстро и правильно читать, понимать и запоминать написанный текст.
⠀
Признаки дислексии:
📌«перевернутые слова» при чтении: перестановки букв местами или их пропуск: «мякий» вместо «мягкий», «цевток» вместо «цветок», «крастюля» вместо «кастрюля»;
⠀
📌 недочитывание слова, пропуск слогов: например, «кури» вместо «курица», «моко» вместо «молоко», «черпаха» вместо «черепаха»;
⠀
📌 додумывание окончаний слова: "помидор красная" и подобное;
⠀
📌 длительные попытки вспомнить конкретную букву: ребенок долго не может соотнести написанную букву со звуком;
⠀
📌 грамматически неверно построенные предложения;
⠀
📌 замена букв, схожих визуально или по звучанию;
⠀
📌 во время чтения ребенок не понимает содержание предложений, кто и что сделал, каким был описанный объект и так далее;
⠀
📌 снижение скорости чтения, угадывающее чтение.
⠀
📍При ДИСГРАФИИ – нарушено письмо, сопровождающееся искажением слогов, заменой или перестановкой букв, пропусками, слиянием слов, что приводит к ошибкам в правописании и грамматике.
⠀
Признаки дисграфии:
📌 пропуск букв, гласных, согласных: «кш» вместо «каша», «ыба» вместо «рыба»;
⠀
📌 недописывание слов: вместо «мягкий» будет «мягк»;
⠀
📌 ошибки в согласованиях слов;
⠀
📌 замены букв, обозначающих акустически и артикуляционно сходные звуки (б-п, с-ш, о-у и др.);
⠀
📌 трудности обозначения оптически и графически сходных букв (п-т, б-д, и-у и др.);
⠀
📌 "зеркальное" письмо;
⠀
📌 грамматические ошибки;
⠀
📌 отсутствие границ слова и предложения.
⠀
Для исправления дисграфии и дислексии требуются коррекционные занятия со специалистами: логопедом-дефектологом и нейропсихологом. Также стоит проконсультироваться с врачом - детским неврологом.
⠀
Телефон для записи: + 7 (495) 266-19-25

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #видеоээгмониторинг #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

Снижаем тревожность у ребенка.

Знакомая ситуация: ребенок никуда не отпускает маму.
Он плачет, кричит, хватается за маму, даже если ей нужно выйти в соседнюю комнату.
Это состояние называется сепарационной тревогой. Тревога возникает потому, что ребенок не знает понятия времени, боится, что разлука с родителем будет постоянной.

Лайфхаки: как помочь ребенку

1. НЕ УБЕГАТЬ, а спокойно объяснить ребенку, что вы уходите, но обязательно вернетесь после того, как он поспит/погуляет...
2. НАЧИНАТЬ С МАЛОГО - оставляйте ребенка с близкими людьми сначала на короткое время, а затем постепенно увеличивая время разлуки.
3. ИГРАТЬ В ПРЯТКИ, тогда ребенок привыкнет, что мама может "исчезнуть" из его поля зрения, но через какое-то время обязательно вернется.
4. ПРИДУМАТЬ СВОЙ РИТУАЛ прощания-встречи, это может помочь ребенку пережить разлуку.
5. ПООЩРЯТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ИГРУ, хвалить ребенка, когда он спокойно сам играет.

Испытывать тревогу - это нормально. Важно, чтобы ребенок с самого раннего возраста научился справляться с этим состоянием. Тогда адаптация к новым условиям, например детскому саду или школе, пройдет легче.

Было полезно? Поддержите

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #видеоээгмониторинг #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

📍Развитие понимания обращённой речи у детей с РАС.
Дети с РАС испытывают сложности в коммуникации не только со сверстниками, но и со взрослыми. У них снижено слуховое и речевое внимание, отмечается недостаточный уровень понимания обращённой речи, возникают трудности с выполнением даже простых инструкций.
⠀
Рекомендации родителям как развить понимание обращённой речи у детей с РАС:

✅ ГОВОРИТЕ КОРОТКИМИ ЧЕТКИМИ ФРАЗАМИ
В результате у ребенка постепенно возникает главная формула «Слово + его образное выражение»
⠀
✅ СЛЕДУЙТЕ ПРАВИЛУ: ОДНА ПРОСЬБА = ОДНО ДЕЙСТВИЕ
Дай мишку, надевай куртку..
⠀
✅ ОБЩАЙТЕСЬ С РЕБЕНКОМ НА ЕГО УРОВНЕ
Общаясь с ребенком, сядьте на уровне его глаз. Убедитесь, что он смотрит на вас, возьмите ребенка за руки, и только потом озвучьте свою просьбу
⠀
✅ УЧИТЕ РЕБЕНКА ВАРИАТИВНОСТИ
Например, играя в мяч сразу предлагайте ребенку различные варианты: дайте покатать большой мячик, потом маленький, зеленый, мягкий, разной фактуры, покажите рисунок мяча в книге. Называйте его свойства: это мяч, круглый, упругий, какого цвета и тд
Важно показать ребенку, что слово "мяч" может обозначать разные мячи, а не только тот с которым он играет в данный момент
⠀
✅ СОПРОВОЖДАЙТЕ РЕЧЬ ЖЕСТАМИ
⠀
✅ПООЩРЯЙТЕ ДЕЙСТВИЯ ПО ОЧЕРЕДИ ("сначала ты, потом я")
⠀
✅ ОПИСЫВАЙТЕ и проговаривайте эмоции: свои, ребенка, окружающих. А также КОММЕНТИРУЙТЕ действия, объясняйте ситуации
⠀
✅ СОБЛЮДАЙТЕ РИТУАЛЫ: придерживайтесь распорядка дня, планируйте день вместе с ребенком
⠀
✅ ИГРАЙТЕ в различные сенсорные игры, тем самым развивая зрительное и слуховое внимание, активизируя тактильные и двигательные ощущения
⠀
✅ РАСШИРЯЙТЕ пассивный словарь ребенка.
Начинайте с существительных.
Затем добавляйте глаголы, обучая ребенка выполнять простые речевые инструкции: "Дай..." "Покажи..."...
Например, можно начать с любимой игрушки ребенка - мишки. Расскажите о мишке, опишите его. Попросите ребенка показать на мишку, посадите мишку в машину: мишка едет, мишка упал и тд
⠀
✅ НЕ ЗАБЫВАЙТЕ О СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ с логопедом, нейропсихологом. Систематические коррекционные занятия позволяют добиться хороших результатов
⠀
📍ЗАПИСЬ на осень ОТКРЫТА 📲 +7 (495) 266-19-25
До встречи на занятиях!
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит

Поздравляем детей и родителей с 1 сентября! 🎉🎉🎉
С Днем Знаний! 🔔

Желаем ребятам новых открытий и покорения новых высот, продуктивного учебного года!
Всегда двигаться к намеченной цели, не отступать и не сдаваться!

Родителям хотим пожелать внутреннего спокойствия, сил и терпения! 🎊

Успехов в профессии, вдохновения и новых достижений желаем нашим дорогим специалистам! 🏆

С 1 сентября!

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква