🚀Разобрать авиадвигатель… может каждый школьник: уроки науки от ЦИАМ (входит в [club211012284|НИЦ "Институт им. Н.Е. Жуковского"]).

Необычные занятия в школе коллектив возглавляемой ЦИАМ лаборатории «Газовая динамика и силовая установка» НЦМУ «Сверхзвук», который занимается исследованиями технологий в обеспечение создания двигателя перспективного сверхзвукового пассажирского самолета нового поколения, проводит уже не впервые. На этот раз знакомство с миром науки прошло в школах [club201822052|№17»] и [club194749293|№18] г. Новомосковска Тульской области. Оригинальная программа состояла из лекционной части и развивающих игр. Игра помогает ребятам раскрепоститься и вести беседу на «научные» темы в атмосфере юмора, экспромта и творчества.

💬– Ребята являются полноценными участниками мероприятия и, как правило, подходят к таким задачам творчески, отлично работают в команде, учатся выступать на публике. Все это проходит «весело-задорно», – делится опытом организатор «уроков науки», начальник отдела НЦМУ «Сверхзвук» ЦИАМ. – Такой формат урока позволяет ученикам преодолеть стеснение, уверенно вести диалог, задавать интересующие вопросы. Это дает возможность получить от них обратную связь, понять планы или опасения относительно выбора будущей профессии. Мы показываем что-то новое и даем больше возможностей для этого выбора.

Подавать материал просто, живо и интересно – рецепт успеха. Что такое двигатель, школьникам рассказывают на модели авиадвигателя, напечатанной в ЦИАМ на 3D-принтере. Макет полностью повторяет конфигурацию настоящего мотора, все его элементы подвижны и функциональны. На уроке двигатель разбирается на узлы и детали, которые раздаются командам для того, чтобы ученики представили свой элемент двигателя с максимальной фантазией.

💬– Несмотря на возможности, которые дает интернет, многие ученики находятся в «вакууме», они не знают, чем хотят заниматься после школы. Эта проблема существовала и у нас, поэтому наш коллектив загорелся желанием помочь младшему поколению. Наша цель – дать им пищу для размышлений, показать возможности, заинтересовать. И чем больше возможностей они будут видеть, тем больше перспектив для себя откроют. В ходе таких уроков у школьников появляется логичная ассоциация: что все ученые в свое время были школьниками, заканчивали вузы, делали в науке первые шаги. А уж куда идти после школы – решать только им. И если хотя бы один из учеников действительно заинтересуется нашей деятельностью, это уже успех, – уверен специалист ЦИАМ. 🚀

#ЦИАМ #новостиЦИАМ #НЦМУСверхзвук #наукадетям #новомосковск #тульскаяобласть