Публикации

❓Что делать, если ребенок одержим одним интересом?

Родители РАСпрекрасных детей сталкиваются с такой проблемой, как одержимость ребенка одним интересом. Это может быть все, что угодно, например, коллекционирование игрушек или открыток, прослушивание одной и той же музыки или интерес к цифрам и буквам...

❓Как увлечение ребенка можно использовать для повышения качества жизни и обучения.

Например, ребенок испытывает сильный интерес к буквам и цифрам, может часами разглядывать картинки в книгах и журналах и отвлечь его от этого занятия достаточно сложно.
Как можно расширить этот интерес:

✅Посвящайте какое-то время в течение дня цифрам и буквам, но также переключайте ребенка на другие занятия.

✅ Используйте интерес ребенка к буквам, для развития речи, расширения словарного запаса.
Распечатайте названия предметов на стикерах и прикрепите их к соответствующим предметам: стол, стул и тд
Распечатайте слова-описания "большой", "маленький", и слова, указывающие на местоположение: "внутри", "на", "под". Прикрепите эти наклейки к предметам и постоянно обращайте внимание ребенка на них.

✅ Точно также вы можете попросить ребенка прикреплять цифры к группам предметов в соответствии с их количеством: один зайка, две машины и тд.

✅ Для закрепления глаголов в речи сделайте карточки-действия: "прыгать", "петь", "бегать" и тд. Вытягивайте по очереди с ребенком карточки и выполняйте действие.
👉Помимо развития речи, вы еще формируете подражательную деятельность у ребенка.

✅С помощью сильного интереса формируйте новые привычки:
- ребенок отказывается ходить на горшок? Попробуйте украсить ванную комнату буквами и цифрами, чтобы ребенку было интересно и приятно находиться там.

- на прогулке считайте шаги до дома, или посчитайте, сколько раз ребенок поднялся по лестнице на детской площадке, попрыгал на батуте... Эти действия полезны для развития физической активности ребенка.

✅ Цифры можно использовать для того, чтобы помочь ребенку определить свои эмоции и сообщить о них, что обычно трудно детям с аутизмом. Можно использовать не только цифры, но и изображение лиц с эмоциями, где 1 - расстроен, зол, а 5 - счастлив.

Было полезно? Поддержите ❤️

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать

5️⃣ табу в общении с подростком.

📍Одним из наиболее сложных периодов развития человека является подростковый.
👉В этот период происходит "перестройка" личности как в физиологическом плане, так и на психологическом уровне.

🔹Организм ребенка претерпевает существенные физиологические изменения:
- Из-за этого ребенок быстро утомляется, становится рассеянным, невнимательным, все время хочет спать.
- Из-за гормональных изменений становится раздражительным, плаксивым, обидчивым. Поэтому, настроение может меняться со скоростью света от полного восторга до вселенского несчастья.

🔹Ребенок - подросток стремиться к самовыражению, самоутверждению. Он может делать все неправильно, назло. Но при этом чрезвычайно раним.

👉На первый план выходит общение с друзьями.
Поэтому часто от родителей можно услышать такие фразы: "ребенка как будто подменили", "он совсем не слышит взрослых", "с ним невозможно найти общий язык"...
В этот период следует особенно внимательно наблюдать за состоянием и поведением ребенка. А соблюдение некоторых правил поможет легче пережить этот период.

Сохраняйте себе памятку
"5 табу в общении с подростком":
1️⃣ НЕ НАРУШАЙТЕ ГРАНИЦЫ
▫️Дайте возможность подростку иметь личное пространство.
▫️Не берите его вещи без разрешения.
▫️Сохраняйте при себе истории и тайны, которые доверил вам ребенок, даже если очень хочется поделиться ими с другими людьми.
▫️Прикасайтесь к подростку с его одобрения, особенно в публичных местах.

2️⃣ НЕ ИГНОРИРУЙТЕ ПОДРОСТКА
▫️Даже если он не хочет разговаривать, дерзит, будьте терпимее.
▫️Находите время на общение с подростком. Старайтесь понять его, выслушать.

3️⃣НЕ СРАВНИВАЙТЕ С ДРУГИМИ
▫️Ваш ребенок уникален. Не надо ждать, чтобы ребенок стал таким, как хочет родитель. Помогите ему стать собой

4️⃣НЕ ОБЕСЦЕНИВАЙТЕ ЧУВСТВА И МЫСЛИ ПОДРОСТКА
▫️Обсуждайте то, что волнует ребенка. Ребенок поймет, что к вам можно обратиться за советом в любой ситуации.
▫️Что взрослому кажется незначительным, может быть очень важным для ребенка.

5️⃣ПОМНИТЕ - ВЕДУЩАЯ РОЛЬ ВСЕГДА У ВЗРОСЛОГО
Быть взрослым значит быть: внушающим доверие и безопасность, последовательным, ответственным, гибким. Будьте примером для ребенка.

❗️Если наладить общение с подростком не получается, вы переживаете из-за его состояния и/или поведения, то не стоит пускать ситуацию на самотёк. Проконсультируйтесь со специалистом - семейным психологом.

✍️ В "ДокторНейро" прием ведёт семейный психотерапевт, психолог Гегин Владимир Александрович.
Записаться на консультацию можно по телефону: +7 (495) 266-19-25
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу

С наступающим Новым годом, дорогие друзья! 🎄🎉

Мы хотим поблагодарить:
👨‍👩‍👧‍👦 Семьи наших маленьких пациентов за доверие к нашим врачам и специалистам

🧑‍⚕️👩‍⚕️Нашу большую команду за профессионализм, упорство в достижении целей и высокие результаты. Пусть в новом году ваша работа вдохновляет вас и приносит радость!

Дорогие друзья!
⭐️ Желаем крепкого здоровья вам и вашим близким, новых свершений и исполнения желаний!

🎉 Пусть наступающий год будет светлым и принесет много положительных эмоций. Желаем, чтобы в вашем доме круглый год был уют, любовь и счастье. Чтобы ваши дети радовали вас своими успехами, новыми знаниями и умениями 🫶

2⃣0⃣2⃣3⃣ год был для нас продуктивным. Мы продолжаем работать, чтобы как можно больше родителей услышали долгожданные первые слова ребенка - у нас большие планы на следующий год.
2024 будет ещё лучше 👍

Спасибо, что вы с нами!
С наступающим Новым годом! 🎉🎄

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу

❔Как развивать эмоциональный интеллект ребенка дома

🔅ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ - это способность выражать и понимать эмоции, как свои собственные, так и других людей, распознавать намерения и мотивацию собеседника, понимать его чувства и правильно на них реагировать.

Эмоциональный интеллект помогает: не поддаться общей истерике, суметь утешить товарища, вовремя распознать опасность, мотивировать себя в разных ситуациях...
❗️Развитый эмоциональный интеллект - один из залогов успешности в жизни.

👶 Уже с двухлетнего возраста дети вполне распознают базовые эмоции: счастье, печаль, грусть, страх.

⚠️ Детям, с нарушениями речи и коммуникации, бывает сложно распознать эмоции как других людей, так и свои собственные.
Как помочь ребенку?

👉Сохраняйте себе памятку и делитесь с друзьями:
"6 способов развить эмоциональный интеллект дома"

1️⃣ Постоянно обращайте внимание ребенка на эмоции других людей, показывайте эмоции, комментируйте их. Начните с двух противоположных эмоций: например, радость-грусть и постепенно добавляйте другие.

2️⃣ Проговаривайте с ребенком его собственные эмоции.
Спрашивайте, что чувствует ребенок в данный момент.

3️⃣ Не ставьте запрета на детские чувства, учите ребенка выражать свои эмоции социально приемлемым способом. Так он научится управлять своими эмоциями.

4️⃣ Устанавливайте причинно-следственные связи: "Ты грустишь, потому что мы не пошли гулять"...

5️⃣ Сфотографируйте ребенка в разных эмоциональных состояниях. Сделайте карточки с обозначениями: "я радуюсь", "мне грустно", "я удивляюсь" и тд. Листайте фото и просите ребенка называть свои эмоции.

6️⃣ Играйте в игры.
Например, игра со смайликами и фото. Задача ребенка подобрать нужный смайлик к фото с эмоцией. Смайлики можно распечатать или нарисовать.

Полезно?
А если вы хотите больше ИГР на развитие эмоционального интеллекта ребенка дома - ставьте ❤️ и мы обязательно поделимся подборкой игр.

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу

Спасибо за вашу активность ❤️
Делимся ПОДБОРКОЙ ИГР
на развитие эмоционального интеллекта 😉

1️⃣ «МАСКИ»
Цель игры: научить ребенка сознательно использовать мимику для выражения своих эмоций.
Игра подойдет для компании детей или можно играть всей семьей.
Ход игры: каждому из игроков дается задание — выразить с помощью мимики: радость, боль, страх, удивление… Остальные игроки угадывают: какую эмоцию изображает игрок.

2️⃣ «КОПИЛКА ДОБРЫХ ДЕЛ»
Вырежьте из цветной бумаги звездочки или сердечки.
В конце каждого дня предложите ребенку положить в «копилку» столько звездочек, сколько добрых дел он сегодня совершил.
Если малыш затрудняется, помогите ему найти это доброе дело даже в малейших положительных поступках. Такая игра будет стимулом у крохи совершать что-то хорошее.

3️⃣ "ИСТОРИЯ ШАРИКА"
С помощью игры учим ребенка анализировать собственные переживания.
Попросите ребенка надуть шарик.
Представляем, что шарик переполнен эмоциями:
— ему очень обидно, что он синий, а его друзья красные

— он боится предстоящего праздника, потому что дети могут его раздавить

— он солгал маме-шарику о том, где гулял вчера вечером, и теперь ему мучительно стыдно...

Чтобы шарик не лопнул от нахлынувших эмоций, ему надо помочь. Ребёнок медленно выпускает воздух из шарика, приговаривая в этот момент что-то подбадривающее, какие-то слова поддержки. Если ребенок затрудняется, слова поддержки говорите вы.

Обсудите с ребенком: бывали ли у него ситуации, в которых он чувствовал себя как этот шарик (эмоции могут быть и радостными, не обязательно упоминать страх, досаду или стыд).

4️⃣ "ВЫБРАСЫВАЕМ ЗЛОСТЬ"
Вырежьте из цветной бумаги черные тучки или кляксы и предложите ребенку сложить их в мешок и затем выбросить мешок. При этом побуждайте ребенка рассказать, какие плохие поступки были у него сегодня.

5️⃣ «ЧТО ТЫ ЛЮБИШЬ?»
Постройте с ребенком "пирамиду любви".
Взрослый кладет руку на стол и называет то, что он любит. Затем ребенок накрывает ладошкой руку взрослого и называет то, что ему нравится или кого он любит. Опять очередь взрослого: другой рукой накрывает ладошку ребенка и называет то, что он любит... Меняя руки, называем дальше по очереди.

Полезно? Поддержите ❤️

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #логоцентрымосква #логопедическиецентры #яхм2022 #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #ФФНР #дизартрия #логоневроз #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит