Публикации

🔅Как развивается речь ребенка

Мы уже упоминали, что риск задержки речевого развития существует у каждого ребенка. Чтобы не упустить время и сразу распознать "тревожные звоночки", родителям надо знать, что развитие речи ребенка происходит в несколько периодов:

1. ДОРЕЧЕВОЙ ПЕРИОД - возраст от рождения до 1 года
Этот период разделяется на этапы:
▫️0-3 мес. - развитие эмоционально - выразительных реакций. Крик, плач - первые звуки коммуникации ребенка.
▫️3-6 мес. - этап, когда наблюдается "комплекс оживления" при общении со взрослым, "гуканье". Появляются голосовые реакции в виде гуления, лепета.
▫️6-10 мес. - начало развития понимания речи, лепета, появление цепочек слогов.
▫️10мес. - 1 год появляются первые слова, формируется указательный жест, происходит развитие предметной речи. Ребенок понимает значение слов: "да"-"нет", сопровождает их жестами.
⠀
2. ПЕРИОД "ПОДРАЖАНИЙ": Возраст от 1 года до 3 лет.
В этом возрасте ребенок начинает ходить, познавать окружающий мир, вместе с этим интенсивно развивается речь.
Появляется указательный жест.
Ребенок подражает взрослым, осваивает интонации. Использует от 50 до 100 слов.
В речи появляется простая фраза: "дай пи" - дай пить и тд.
⠀
3. ПЕРИОД "ПОЧЕМУЧЕК": Возраст от 3 до 4 лет.
В этом возрасте словарный запас ребенка уже 1500-2000 слов.
Улучшается звуковое произношение.
В речи появляется простое предложение.
Идет пополнение пассивного и активного словаря.
Ребенок копирует речь взрослого. Задает много вопросов.
К 4 годам фразовая речь становится более развернутой, состоящей из 3-х, 4-х слов.
⠀
4. ДОШКОЛЬНЫЙ ПЕРИОД: Возраст с 5 до 7 лет
К 5 годам ребенок овладевает всеми звуками родного языка, правильно употребляет их в речи.
Строит грамматически правильную фразу.
Если в 5 лет словарный запас до 2500-3000 слов, то к 7 годам - 3500 и более слов.
Ребенку доступны обобщающие слова по темам: "животные", "посуда", "транспорт"...
В 6-7 лет в активную речь входят сложные предлоги: из-за, из-под...
Улучшается фонематическое восприятие: сначала ребенок дифференцирует гласные-согласные звуки, затем твердые-мягкие согласные, далее сонорные, свистящие, шипящие звуки.
Совершенствуется пересказ.
Развиваются: письменная речь, графомоторные навыки.

Если вы заметили, что на каком-то этапе возникли проблемы, следует сразу проконсультироваться со специалистами.
📞Телефон для записи на консультацию к специалистам: +7 (495) 266-19-25
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать

Как подготовиться к приему детского невролога.

Сохраняйте полезный чек-лист

1. Подготовьте заранее свои вопросы, лучше запишите их. Тогда точно не забудете узнать самое важное.

2. Подготовьте и принесите на прием результаты предыдущих обследований, выписки из амбулаторной карты ребенка.

3. Запишите препараты, дозировку и схему приема, если ребенок принимает медикаментозную терапию. Если ранее принимал препараты, запишите и их.

4. Постарайтесь заснять на телефон и принести с собой моменты, которые вызывают беспокойство в речи, поведении ребенка.

5. Выберите время, когда ребенок не голоден и не хочет спать. Возьмите любимую игрушку ребенка, чтобы отвлечь малыша.

6. Будьте готовы ответить на следующие вопросы:
- Как проходили беременность, роды?
- Было ли какое-то медикаментозное сопровождение беременности и почему?
- Страдают ли родители какими-либо хроническими заболеваниями?
- С каким весом, ростом и окружностью головы родился малыш? Оценка по шкале Апгар.
- Когда ребенок перевернулся на живот, сел, пополз, когда начал делать первые шаги, первые слова?
- Какой режим у ребенка?
- Есть ли какие-то особенности в питании, поведении и/или сне ребенка?

Есть противопоказания. Необходима консультация специалиста

Записаться на прием к детскому неврологу можно по телефону: +7 (495) 266-19-25
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать

ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ: когда следует обратиться за помощью.

Трудные периоды в жизни бывают не только у взрослых. Если ребенок дошкольного и младшего школьного возраста сталкивается с трудностями, он не всегда может объяснить свое состояние. Поэтому, родителям необходимо полагаться на себя и понаблюдать за ребенком.
О каких трудностях идет речь? Когда стоит обращаться к детскому психологу?

1. Трудности АДАПТАЦИИ.
Адаптация к детскому саду, к первому классу или переход ребенка в среднюю школу (в 5 класс); или вообще смена учебного заведения, когда ребенок приходит в новый коллектив - не всегда приносят радость ребёнку, ведь детский коллектив тоже не всегда радушно принимает новеньких. И самому ребёнку бывает нелегко подстроиться под новые обстоятельства, даже если его тепло и радушно приняли. В итоге любые разговоры об этом вызывают у ребенка слезы или истерику, или он вообще отказывается идти в сад/школу.

2. АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ.
Причины агрессии могут быть в неблагополучных семейных взаимоотношениях, заниженной самооценке, либо могут быть симптомом имеющейся патологии. Но не стоит сразу же приписывать ребёнку различные диагнозы и судорожно мониторить интернет. Для начала стоит просто обратиться к детскому психологу.

3. НАРУШЕНИЕ СНА.
Ребёнок стал плохо засыпать, во сне кричит или плачет, может резко проснуться среди ночи. Утром, после пробуждения, он разбитый и уставший. Все это является симптомами эмоционального перенапряжения. Возможно ребёнок пережил какую-то неприятную ситуацию, либо кого-то или чего-то испугался. По мере взросления, многие дети рассказывают родителям все меньше и меньше. И родители просто могут многого не знать о случившейся ситуации. Консультация у специалиста поможет выявить причину такого неблагополучия.

4. СТРАХИ. Ребёнок вдруг стал бояться темноты, чужих людей или вымышленных персонажей.
Главное, не высмеивать страхи ребенка или отмахиваться: "ты уже большой", а отнестись серьезно и проконсультироваться со специалистом.

5. АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ: воровство, порча чужого имущества и тд. Причин такого поведения много. Бывает, что ребенок хочет привлечь к себе внимание таким способом. А могут быть и другие причины, которые можно выяснить на приеме у детского психолога.

Если вы заметили, что ребенок столкнулся с трудностями и улучшить ситуацию не получается, не стоит ждать, что само пройдет, обратитесь за помощью.
Записаться на консультацию можно по телефону: +7 (495) 266-19-25
⠀
#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу

Правильная речевая среда в семье 👨‍👩‍👧‍👦

Не секрет, что развитие речи происходит как в ходе специально организованных игр и упражнений (на занятиях), так и в бытовых ситуациях.
Поэтому важно понимать, что работу по созданию для ребенка речевой среды ведут не только логопеды, дефектологи и нейропсихологи, но и родители.

🔅Речевая среда – это совокупность всех обстоятельств, которые благотворно или сказываются на развитии речи ребёнка.
Самое главное - создание развивающей речевой среды дома не потребует от вас значительных усилий, но поможет вам активизировать развитие речи вашего ребенка.

🔅Сохраняйте и применяйте полезные лайфхаки:

1️⃣ Говорите с ребенком простыми, понятными ему фразами

2️⃣ Стройте диалог:
- убедитесь, что ребенок смотрит на вас
- задайте вопрос, подождите
- если ребенок молчит, ответьте за ребенка.
Через какое-то время ребенок непременно захочет повторить за вами

3️⃣ Читайте книги, рассматривайте картинки, комментируйте прочитанное

4️⃣ Пойте песенки, отстукивайте ритмы, хлопайте в ладоши, топайте ногами. Танцуйте

5️⃣ Ограничьте время пользования гаджетами, просмотр телевизора

6️⃣ Организуйте четкий режим дня

7️⃣ Комментируйте действия: свои и ребенка

8️⃣ Обыгрывайте бытовые ситуации с ребенком:
- одевание и раздевание
- умывание и купание
- еда и прогулка
- подготовка ко сну и др.

9️⃣ Вовлекайте ребенка в повседневные дела:
- раскладывание игрушек по местам
- приготовление еды
- уборка со стола и мытье посуды
- подметание пола и тд.

1️⃣0️⃣Не забывайте о социализации. Учитывайте особенности ребенка, но не ограждайте его от мира, от общения с другими детьми

1️⃣1️⃣ Помогайте, но не делайте за ребенка. Дайте ему быть самостоятельным, конечно с учетом его возможностей.

Чтобы вы добавили? Делитесь в комментариях 👇

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей #ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу

Наши специалисты регулярно участвуют в профессиональных семинарах, конференциях, тренингах, проходят обучения, которые помогают развивать новые подходы к работе с детьми.

В минувшую субботу, 21 октября, наши специалисты посетили семинар: "Песочная терапия как эффективный метод работы с детьми с особенностями эмоционально-волевой сферы", который провела наш специалист, нейропсихолог - Юлия Александровна Суворова.

Автор семинара поделилась со слушателями теоретическими и практическими знаниями - это было интересно, доступно, современно.

Легко и непринуждённо, с большой отдачей и позитивным настроем пролетело несколько часов обучения. А каждый из участников смог почерпнуть что-то новое для своей коррекционной копилки.

#докторнейро #медицинскийцентрмосква #яхм2022 #логоцентрымосква #логопедическиецентры #детскаяакадемияречи
#центрречевойневрологиимосква #задержкиразвития #нарушенияречи #запускречинеговорящихдетей #запускречимосква #запускречиудетей #ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу
#ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм #ОНР #неврологмосква #консультацияневролога #нейрореабилитологмосква #логопедмосква #нейропсихологмосква #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #дислексия #дисграфия #школьнаяуспеваемость #учимсячитать #вопроскдетскомуневрологу